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    2020年10月幼儿园课程

    卷面总分:     试卷年份:2020.10    是否有答案:   

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    试题序号

    对课程实施结果的评价称为()

    • A、量的评价
    • B、效果评价
    • C、形成性评价
    • D、质化评价
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    制定幼儿园课程目标的来源之一是()

    • A、对教材的研究
    • B、对幼儿园环境的研究
    • C、对教师的研究
    • D、对学科知识的研究

    区域设置的行动性原则是指活动区域的内容必须能够满足幼儿的摆弄、操作、探究、实验、创作、表演的需要,支持幼儿通过实践操作的方式()

    • A、建构经验
    • B、建构概念
    • C、建构思维方式
    • D、建构行为习惯

    教师和幼儿既是课程评价的“对象”,又是()

    • A、评价的“客体”
    • B、评价的“主体”
    • C、评价的“指导者’
    • D、评价标准的“制定者”

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